Pérez Barrios, S. 2024. Desempeño en matemáticas según género en el sistema educativo de Paraguay: Un análisis del reporte SNEPE 2018. Revista Científica UCOM Scientia . 2, 1 (mar. 2024), 63–78. DOI:https://doi.org/10.62544/ucomscientia.v2i1.16.