Gómez Rojas, M. y Caballero, H. 2025. Gamificación como herramienta diagnóstica en alfabetización informacional: experiencia con estudiantes de la carrera de medicina. Revista Científica UCOM Scientia . 3, 2 (sep. 2025), 98–114. DOI:https://doi.org/10.62544/ucomscientia.v3i2.63.